群艺积分制落地教育行业——阳光三小

      2020年8月18日，广东省东莞市南城阳光第三小学校长王成率团队一行前往湖北群艺参加了第207期积分制管理落地实操班的学习。王校长谈到：“积分制管理通过这两天的学习，今天的体会，现场的感受，真的令我认为是一个非常好的东西。文化管理是管理的最高境界，也是难以企及的管理目标，但是，通过这两天在我们湖北群艺这里学习，我深切地感受到湖北群艺通过利用积分制管理，让文化管理这个目标已经实现了。我想通过这一次学习，能够把积分制管理引入到我们教育战线上，让它能够在教育战线上发挥它应该有的作用。”在学习期间，通过中国积分制管理创始人李荣老师的授课、参观湖北群艺实体业务、接触群艺各个层级的员工、了解群艺的积分文化，深深地感受到积分制管理是一个科学有效、灵活多变、创新成熟的管理方法，于是决定把这套管理方法全面导入到企业管理中，全方位助力企业发展，并邀请李荣先生及团队亲自上门指导落地。

积分制管理创始人李荣先生及团队指导落地工作      

      2020年9月29日，中国积分制管理创始人、湖北群艺集团董事长李荣先生率管理团队一行，前往广东省东莞市南城阳光第三小学进行积分制管理落地调研。此次李荣先生及管理团队的到来，受到了校领导及教职工的热烈欢迎，并在王成校长的介绍下参观校区。

      东莞市南城阳光第三小学是一所按省级规范化学校标准建设的全日制公办小学，创建于1929年，学校占地面积22500平方米，学生2000人，全校教职员工134人。学习以“开才教育”理念为核心，以办“博育”阳光学校，育“博才”时代少年为主线，整体建构富有校本特色的“广开心智博育良才”学校文化、德育、教学和课程模式体系，力争把阳光三小建设成“具有鲜明的东莞慧教育特质、师生素质突出、办学质量一流的珠三角地区素质教育品牌学校”。学校先后荣获学校先后被评为“中国STEM教育2029创新行动计划领航学校”“中国教育信息化首批STEM教育&创客教育实验学校”“中国少年科学院科普教育示范学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国七巧科技实验学校”“广东省基础教育研究实验基地学校”“广东省中小学德育研究会家校共育研究实践基地”等三十余项（个）市级以上荣誉。

      在落地指导交流会上，李荣先生对学校领导及教职工进行了现场交流与培训，同时，重点围绕如何改变传统的固化思维，以放开的思维做管理进行了重点讲解，就积分奖扣标准、奖扣权限、奖扣任务、组织架构、分组排名、积分应用、实操流程、积分软件操作等方面制定了一套符合阳光三小的个性化积分制管理方案。并进行了互动交流与答疑，让其信心倍增，希望在群艺团队的指导下，尽快将积分制管理全面落地，全方位助力学校提升管理。

      阳光三小王校长谈到：“李总刚才所讲的，积分制管理的原理，最重要的是我们理解这个原理之后，用我们的智慧用积分制管理的智慧，来表达我们每一个管理者自己的心愿。我要求我们学习的校务工作管理全体人员都要按照刚才李总讲的这些要求，从现在开始，全面的启动积分制管理这套方案。我想它在我们学校运用起来，应该会形成我们独特的公办学校使用积分制管理的一套体系。”

      王校长总结了积分制管理试行期间效果，同时，勉励全体教职工“快乐工作，快乐生活，快乐积分”，并宣布“阳光三小实施积分制管理正式启动”。为感谢在阳光三小奉献了多年青春的教师，学校为工龄积分靠前的老教师颁发“工龄积分奖”。

  接着，六中心负责人和骨干试运行期间的积分排位结果随之出炉。校委会管理层及校委会普通成员共21人获奖。

   各年段和后勤组的22位同事阳光向上，博爱笃行，积分排名在各部门靠前，是积分管理落地的受益者。